Elaborada por Cony Rodríguez Villarreal y Javier Botrán López,
profesionales de la Enseñanza y expertos en Literatura juvenil.
I. ANTES DE LEER EL LIBRO
1. Antes de comenzar la lectura de esta novela, tómate un tiempo para observar el libro detenidamente. Luego responde brevemente estas preguntas:
-¿Cómo se titula la novela?
-¿Qué te sugiere este título?
-¿A qué llamamos o consideramos que es una perla metafóricamente?
-¿Qué relación puede haber entre “La perla” y el cuadro que aparece debajo del título?
-Describe brevemente al personaje que observa el cuadro:
-¿Qué color tienen de fondo la portada y la contraportada?
-¿Qué te sugiere ese color?
-¿Qué te sugiere el tipo de letras y el colorido de las mismas?
-¿Con qué otro elemento de la portada puedes relacionar el color de las letras del título?
-¿Qué puede representar esa especie de polvo rojo sobre el ángulo superior izquierdo del cuadro?
-Imaginemos que “La perla” es un cuadro. ¿Quién sería el autor?
-Escribe algunos datos que consideres importantes del autor de la novela; puedes encontrarlos en la contraportada del libro o en su web.
2. Con los datos que has recogido en la observación del libro, la lectura de la sinopsis de la contraportada y dándole una ojeada al índice, echa a volar tu imaginación a ver qué hipótesis o qué predicciones eres capaz de armar sobre la historia que vas a leer. No olvides que te interesará más la novela si, al leer, vas confrontando tus predicciones con la historia que propone el autor.
-¿Por qué piensas que el joven de 15 años, Andrés, se ocupa de averiguar el motivo de la muerte de su padre?
-¿Qué personajes crees que ayudarán a Andrés en su trabajo detectivesco de búsqueda?
-El padre de Andrés aparece muerto en la piscina de un hotel al que habría acudido con motivo de la inauguración de una exposición de grandes pintores del Renacimiento. Allí se exponía un cuadro valioso y famosísimo del pintor Rafael Sanzio titulado La Sagrada Familia con San Juanito, conocido con el nombre de la “La Perla”. ¿Qué tipo de problemas, situaciones conflictivas, casos delictivos suelen acompañar a este tipo de obras pictóricas de fama mundial?
-¿Qué dificultades imaginas que tuvo que sortear Andrés para encontrar e interpretar los archivos del ordenador de su padre, donde seguramente guardaba información secreta?
-¿Qué personajes del hotel Birmania pueden estar implicados en esta historia? ¿Qué papel piensas que le correspondió a la policía en este suceso narrado en la novela?
-¿Qué peligros tuvieron que afrontar Andrés y sus compañeros en el proceso de encontrar pistas para aclarar la muerte de su padre? -¿Crees que el padre de Andrés fue objeto de un asesinato o se suicidó? Justifica tu opinión.
-Tratándose de un cuadro de gran valor, que pertenecía a un museo importante (Museo del Prado de Madrid), ¿qué personajes, además de Andrés y la policía, aparecerán en escena?
-¿Cuál crees que es el mundo «turbio y peligroso» al que debe enfrentarse Andrés?
-¿Cómo crees que acaba la investigación de este joven?
3. Activando conocimientos previos:
-¿Qué sabes del Renacimiento?
-¿En qué siglo se desarrolla?
-¿Qué personajes (humanistas, artistas) del Renacimiento conoces?
-¿En qué sobresalieron estos personajes del Renacimiento?
Leonardo Da Vinci:
Miguel Angel Buonarroti:
Rafael Sanzio:
Nicolas Maquiavelo:
Erasmo de Rotterdam:
Tomás Moro:
Martín Lutero:
Juan Gutenberg:
Miguel de Cervantes:
Nicolás Copérnico:
Cristóbal Colón:
William Shakespeare:
-¿Qué sabes del pintor renacentista Rafael Sanzio?
-Cita algunos de sus cuadros:
-¿Qué personajes aparecen en el cuadro conocido como “La Perla”?
-¿Por qué crees que se conoce como “La Perla” al cuadro que Rafael tituló La Sagrada Familia con San Juanito?
-Indica algunas de las características de la novela policíaca:
-¿Qué rasgos suelen presentar las novelas de misterio?
-¿Por qué te gustaría o no visitar museos y exposiciones de pintura?-
-¿Qué significa la palabra “pinacoteca”?
-¿Qué tipo de personas sueles encontrar en museos y exposiciones pictóricas?
-¿Qué se aprende visitando museos y exposiciones?
II. DURANTE LA LECTURA
Esta novela, si miras su índice, verás que consta de 18 capítulos, cada uno de los cuales está formado de 3 o 4 secuencias narrativas, separadas en el texto por un doble espacio. Cada capítulo tiene su título que es una frase tomada literalmente del texto de dicho capítulo; en algunos casos el título no resume el contenido global del capítulo sino que da cuenta o señala alguna circunstancia no tan significativa del relato. La novela está narrada en 3ª persona por un narrador omnisciente.
El lenguaje es bastante coloquial tanto en las descripciones como en las narraciones y los diálogos. Solo hay en la novela un texto poético (en verso) cuya autoría se atribuye al personaje Laura; se cita el poema dos veces.
Encontrarás en el relato bastante información sobre pintores, sus obras e historia de la pintura, en especial, sobre Rafael Sanzio.
Toda la historia se desarrolla en la ciudad de Valencia (España), y en otras ciudades y pueblos del litoral mediterráneo, en especial en la ciudad de Castellón, en la playa y en su zona montañosa.
Los hechos suceden entre el 12 de agosto y dos meses de otoño que le siguen: septiembre y octubre (más o menos), un reducido espacio de tiempo de cualquier año del S. XXI; no se precisa este dato del año. El relato sigue el proceso lineal de las averiguaciones que van haciendo Andrés y sus compañeros de clase Francisco (Franky) y Laura.
En realidad, no encontrarás grandes dificultades en la lectura de esta novela, salvo la cantidad de información sobre el mundo de la pintura.
1. Mientras avanzas en la lectura, con los datos que vas recogiendo, completa este cuadro de personajes.
-Familia y amigos de Andrés.
-Hoteleros y compinches.
-Policías.
2. Copia el retrato de uno de los personajes del cuadro anterior tal como lo presenta el autor en la novela.
3. En la novela se citan algunas obras de arte de diversas ramas de la cultura. A medida que vas leyendo, completa este cuadro con las obras o autores que se citan.
-Películas.
-Obras literarias y autores.
-Pintores y cuadros.
4. Tanto Andrés como sus amigos Francisco (Franky) y Laura son buenos lectores y hablan de lectura, de libros y de sus gustos por determinados tipos de literatura. Recoge, al menos, tres opiniones o pensamientos que aparecen en la novela sobre estos temas:
1.-
2.-
3.-
5. Recoge las informaciones que a lo largo de la novela ofrece la profesora Rosa Roldán (la Schiffer) sobre “La Perla” de Rafael Sanzio:
6. Haz una lista con las palabras que encuentres en la lectura cuyo significado desconoces:
III. DESPUÉS DE LA LECTURA
1. ¿Cuáles son las predicciones o hipótesis que hiciste antes del comienzo de la lectura y que finalmente se cumplieron en el texto?
2. A ver qué tal recuerdas el argumento y algunos datos de la novela que has leído:
-Indica si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones sobre la historia que se cuenta en la novela.
1. Andrés, hijo del fallecido comisario Fernando Aguilar, tenía 18 años cuando muere su padre.
2. A Francisco (Franky), amigo de Andrés, le gustaban las novelas de aventuras y misterio.
3. Cuando Andrés se encuentra casualmente con Laura, a ella se le cae un libro de García Márquez titulado Doce cuentos peregrinos.
4. A Andrés, lo mismo que a su padre, le caía mal su tío Lorenzo.
5. Para acceder a los archivos del ordenador de su padre, Andrés recuerda que a él lo llamaba ANDY.
6. Andrés nunca logró recuperar las pertenencias que le robaron los rufianes que lo asaltaron.
7. Laura Encinas, compañera de Andrés, logra descubrir la clave del código que empleaba Fernando Aguilar para sus archivos.
8. Laura consigue permiso de sus padres para visitar con Andrés el hotel Birmania en Castellón.
9. Andrés y Laura averiguan que Águeda Albarracín organiza exposiciones de pinturas (con copias de obras famosas) cada 15 días en los hoteles de la cadena ZQ.
10. Cuando Andrés y Laura visitan la exposición de pintura del Renacimiento en el hotel Fernando III, en Valencia, pudieron contemplar el cuadro de Rafael “La Perla”.
-Selecciona la respuesta correcta en las siguientes preguntas:
La profesora de latín de Andrés, Rosa Roldán:
No se preocupaba del problema del chico.
Acompaña a Andrés y a Laura a la exposición del hotel Fernando III.
Desde el principio conoce lo que Andrés está investigando.
¿Qué información proporciona Andrés al comisario Trujillo?
Prácticamente ninguna.
Los datos que sobre Rafael le da la profesora de latín.
Lo que encontró en los archivos del ordenador de su padre.
Cuando Andrés se acerca a la casa de Águeda Albarracín, descubre que…
tiene un Audi color azul.
guarda cuadros del Museo del Prado.
Águeda Albarracín llega en un Audi rojo llega acompañada de tres hombres.
¿Quién reconoce al pintor (copista) David Fernández Masdenverge?
Andrés.
Rosa Roldán, que había sido su compañera en la Universidad.
El policía Germán Trujillo.
Laura había logrado descifrar…
lo que significaban las siglas DFM: David Fernández Masdenverge.
lo que significaba RDC: Royal Diamond Club.
la dirección de la casa donde el pintor hacía la copia de “La Perla”.
¿Qué deduce Trujillo de los informes sobre los personajes del caso proporcionados por el inspector Sabino Solozábal?
No ve qué relación puede haber entre la muerte de Fernando y las exposiciones.
Que Águeda y Mateo no son personas de fiar: tienen problemas judiciales.
Que Águeda cobrará 20 millones de euros por “La Perla”.
El inspector jefe Trujillo, en el chalé Villa Margarita de Maroto, encontró…
Nada ilegal o delictivo.
A Maroto con Águeda Albarracín.
Los cuadros (original y copia) de “La Perla”.
¿Qué descubre finalmente Andrés?
Que la información de la profesora de latín sobre el pintor-copista no es correcta.
El significado verdadero de RDC es Calle Ramón Castro 7.
Que Águeda ya vendió el cuadro de “La Perla” a un marchante.
Andrés decide…
entrar con Francisco en la casa de la calle Ramón Castro, 7.
avisar a Trujillo para que la policía detenga al pintor-copista en su casa.
viaja ral Museo del Prado para ver si está allí “La Perla”.
¿Qué sucede finalmente?
Nunca aparece el cuadro original ni la copia de “La Perla”.
Laura, cansada, deja de prestar su ayuda y apoyo a Andrés.
Los hombres de Trujillo abaten a los mafiosos Jacob y Philippe.
3. Para valorar críticamente algunos aspectos de la novela:
-¿Con qué personajes te identificas? ¿Por qué?
-¿Qué valores representan estos personajes?
– Laura:
– Francisco:
– Andrés:
– El inspector jefe Germán Trujillo:
– Rosa Roldán (La Schiffer):
-¿Qué opinión te merece la profesora de latín Rosa Roldán?
-¿Qué te parece el sentido de la vida de Germán Trujillo que dice: “La vida de un policía es un asco” y cosas parecidas?
-Indica tres aspectos que te gustaron de la novela:
1.-
2.-
3.-
-¿Qué opinas que le falta a esta novela?
-¿Cómo ves la relación de Andrés y Laura en el futuro?
-¿Qué mensaje te transmite esta obra? Exprésalo con una frase breve.
